中学生の成績に影響、ケータイ所有と途中退部　

　中学生で携帯電話を持っている生徒と部活動を途中で辞めた生徒は、ともに成績が下降する傾向にあることが、大阪府尼崎市教委による「学力・生活実態調査」で分かりました。調査の結果を中学の３年間で経年比較して調べたといい、同市教委は「生活習慣が学力に大きく影響を及ぼす状況が分かった」としています。

　市教委は2004年度から小学５年、中学1，3年、07年度からは小学3‐5年、中学2,3年を対象に同調査を実施。学力調査は小学3，4年が国語と算数、5年が理科と社会を加えた4教科、中学2,3年はさらに英語を加えた5教科。全生徒について小学生から中学3年まで追跡する形で、成績や生活態度の変化を把握することも狙いとしています。

　08年度の中3を対象にした調査で、市教委は「何らかの理由で成績が下がり、退部する者もいる」としながらも、部活を続けた生徒は中1時の平均偏差値51.4が、中三時には51.5に上昇。一方、部活を途中で辞めた生徒は、49.9から46.5に下がった。部活に入っていない生徒は就寝時間が遅く、朝食を食べないなど生活が不規則になる傾向も分かったとの事です。

　携帯電話については、中3の71.4％が「持っている」と回答。持っていないと答えた生徒の平均偏差値が中1時52.2から中3時52.9に上昇しているのに対し、中3になってから持ち始めた生徒は、中一時52.3から中3時50.9に下がっており、市教委は「携帯電話が確実に学習の妨げになっている」としました。

　市学力向上担当課は「学校や家庭での学習時間以外の過ごし方が学力に大きく影響する。家庭との連携を強めながら、対応を考えていきたい」としています。